ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੋਵਿਡ ਦੇ ਵਾਧੇ ਦੌਰਾਨ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਆਉਂਦੇ ਹਨ

ਸੋਮਵਾਰ ਨੂੰ, ਜਦੋਂ ਨਾਰੀਆਨਾ ਕੈਸਟੀਲੋ ਨੇ 530 ਦਿਨਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਬਾਅਦ ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨਰਾਂ ਅਤੇ ਪਹਿਲੇ ਦਰਜੇ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕੀਤੀ, ਤਾਂ ਹਰ ਪਾਸੇ ਸਧਾਰਣਤਾ ਅਤੇ ਜ਼ਿੱਦੀ ਦੀ ਝਲਕ ਦਿਖਾਈ ਦਿੱਤੀ। ਲੁਭਾਉਣ ਵਾਲੀ ਯਾਦ।
ਨਵੇਂ ਲੰਚ ਬਾਕਸ ਵਿੱਚ, ਹੈਂਡ ਸੈਨੀਟਾਈਜ਼ਰ ਦੀਆਂ ਛੋਟੀਆਂ ਬੋਤਲਾਂ ਦੇ ਅੱਗੇ ਚਾਕਲੇਟ ਦੁੱਧ ਦੀਆਂ ਕਈ ਬੋਤਲਾਂ ਹਨ। ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਪਲਾਈ ਨਾਲ ਭਰੇ ਇੱਕ ਸ਼ਾਪਿੰਗ ਬੈਗ ਵਿੱਚ, ਨੋਟਬੁੱਕ ਕੀਟਾਣੂਨਾਸ਼ਕ ਪੂੰਝਿਆਂ ਦੇ ਅੱਗੇ ਲੁਕੀ ਹੋਈ ਹੈ।
ਪੂਰੇ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ, ਕੈਸਟੀਲੋ ਵਰਗੇ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਪਰਿਵਾਰ ਪੂਰੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਉੱਚ ਜੋਖਮ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਲਈ ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਦੇ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਵਿਰੋਧੀ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਝੁੰਡ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਕਸਰ ਹੁਸ਼ਿਆਰੀ ਨਾਲ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਲੁਕੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਾਪਸੀ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਵਿੱਚ ਵਹਿ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਕੁਝ ਲੋਕ ਬਹੁਤ ਨਿਰਾਸ਼ ਹਨ ਕਿ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਡੈਲਟਾ ਵੇਰੀਐਂਟ ਦੇ ਉਭਾਰ ਨੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਖੋਲ੍ਹਿਆ ਸਕੂਲ ਗੁਆ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਵਾਰ ਕੋਰੋਨਵਾਇਰਸ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਾਈ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਸੀ।
ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਰਚੁਅਲ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਹਾਜ਼ਰੀ ਦਰਾਂ ਘਟ ਗਈਆਂ, ਅਤੇ ਫੇਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਗ੍ਰੇਡ ਵਧ ਗਏ-ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਰੰਗਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ-ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕੈਚ-ਅੱਪ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਥੈਰੇਪੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਉਮੀਦ ਅਤੇ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ।
ਹਾਲਾਂਕਿ ਮੇਅਰ ਲੋਰੀ ਲਾਈਟਫੁੱਟ ਨੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ $ 100 ਮਿਲੀਅਨ ਦਾ ਨਿਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਸ਼ੇਖੀ ਮਾਰੀ ਹੈ, ਲੋਕ ਅਜੇ ਵੀ ਸਵਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਤਿਆਰ ਹੈ। ਪਿਛਲੇ ਹਫਤੇ, ਬੱਸ ਡਰਾਈਵਰ ਦੇ ਆਖਰੀ ਮਿੰਟ ਦੇ ਅਸਤੀਫੇ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਦੇ 2,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਬੱਸ ਦੀਆਂ ਸੀਟਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਨਕਦੀ ਮਿਲੇਗੀ। ਕੁਝ ਸਿੱਖਿਅਕ ਚਿੰਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਭੀੜ-ਭੜੱਕੇ ਵਾਲੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਅਤੇ ਗਲਿਆਰਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਤਿੰਨ ਫੁੱਟ ਦੀ ਦੂਰੀ ਨਹੀਂ ਰੱਖ ਸਕਦੇ। ਮਾਪਿਆਂ ਕੋਲ ਅਜੇ ਵੀ ਸਵਾਲ ਹਨ ਕਿ ਜੇਕਰ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਕਈ ਕੇਸਾਂ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ।
ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਦੇ ਅੰਤਰਿਮ ਮੁੱਖ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਜੋਸ ਟੋਰੇਸ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਦੁਬਾਰਾ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਕਲਾਸਾਂ ਲਗਾਉਣੀਆਂ ਹਨ।
ਇਸ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ, ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਸਾਰੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਮਾਸਕ ਪਹਿਨਣ ਅਤੇ ਟੀਕਾਕਰਨ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ - ਇੱਕ ਲੋੜ ਜਿਸ ਨੂੰ ਰਾਜ ਨੇ ਵੀ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰ ਲਿਆ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਅਧਿਆਪਕ ਯੂਨੀਅਨ ਇੱਕ ਲਿਖਤੀ ਮੁੜ ਖੋਲ੍ਹਣ ਦੇ ਸਮਝੌਤੇ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹੀ ਅਤੇ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੀ ਪੂਰਵ ਸੰਧਿਆ 'ਤੇ ਤਿੱਖੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ।
ਐਤਵਾਰ ਦੀ ਰਾਤ ਨੂੰ, ਮੈਕਕਿਨਲੇ ਪਾਰਕ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਘਰ ਵਿੱਚ, ਨਾਰੀਆਨਾ ਕੈਸਟੀਲੋ ਨੇ ਸਵੇਰੇ 5:30 ਵਜੇ ਅਲਾਰਮ ਘੜੀ ਸੈੱਟ ਕੀਤੀ, ਫਿਰ ਅੱਧੀ ਰਾਤ ਤੱਕ ਜਾਗਦੀ ਰਹੀ, ਸਪਲਾਈ ਨੂੰ ਛਾਂਟਣਾ, ਹੈਮ ਅਤੇ ਪਨੀਰ ਸੈਂਡਵਿਚ ਬਣਾਉਣਾ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਾਵਾਂ ਨੂੰ ਟੈਕਸਟ ਕੀਤਾ।
“ਸਾਡਾ ਸੰਦੇਸ਼ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਿੰਨੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹਾਂ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਕਿੰਨੇ ਚਿੰਤਤ ਹਾਂ,” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।
ਪਿਛਲੇ ਹਫਤੇ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਕੈਸਟੀਲੋ ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੋ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਾਵਧਾਨੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਖਿੜਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਣ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਲਾਈਨ ਖਿੱਚੀ। ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਿਲਾ ਅਤੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਬੱਚੇ ਮਾਤੇਓ ਲਈ, ਇਹ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਪੱਛਮੀ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਟੈਲਕੋਟ ਫਾਈਨ ਆਰਟਸ ਅਤੇ ਮਿਊਜ਼ੀਅਮ ਅਕੈਡਮੀ ਵਿੱਚ ਪੈਰ ਰੱਖਣ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਮੌਕਾ ਹੋਵੇਗਾ।
ਕੈਸਟੀਲੋ ਨੇ ਮੀਰਾ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਦੋਸਤ ਬਣਾਉਣ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸੁਣਦੇ ਹੋਏ, ਮੀਰਾ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਯੂਨੀਕੋਰਨ ਸਨੀਕਰ ਚੁਣਨ ਲਈ ਕਿਹਾ, ਹਰ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਗੁਲਾਬੀ ਅਤੇ ਨੀਲੀਆਂ ਲਾਈਟਾਂ ਚਮਕਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਸਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਚੇਤਾਵਨੀ ਵੀ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਦਿਨ ਆਪਣੇ ਡੈਸਕ 'ਤੇ ਬਿਤਾਉਣੇ ਪੈ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਸੋਮਵਾਰ ਸਵੇਰ ਤੱਕ, ਕੈਸਟੀਲੋ ਅਜੇ ਵੀ ਮੀਰਾ ਦਾ ਉਤਸ਼ਾਹ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਦੇਖ ਸਕਦਾ ਸੀ। ਪਿਛਲੇ ਹਫ਼ਤੇ ਗੂਗਲ ਮੀਟ 'ਤੇ ਉਸ ਨਾਲ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਮਿਲਾ ਦੇ ਪਸੰਦੀਦਾ ਬਾਰੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਲੜਕੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰ ਚੁੱਕੀ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਘਰ ਵਿੱਚ “COVID Rabbit” Stormy ਨੂੰ ਵਿਦਾ ਕਰਨ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੈਲਰੀ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ, ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, “ਮੈਂ ਆਰਾਮ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਦੇ ਆਰਾਮ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ।”
ਵਰਚੁਅਲ ਲਰਨਿੰਗ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਨੇ ਕੈਸਟੀਲੋ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕੀਤਾ। ਪਰਿਵਾਰ ਨੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਜਾਂ ਟੈਬਲੇਟ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਨੂੰ ਮੁਲਤਵੀ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਸਕ੍ਰੀਨ ਸਮਾਂ ਸੀਮਤ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸਲਾਹ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਸੀ। ਮਿਲਾ ਨੇ ਵੇਲਮਾ ਥਾਮਸ ਅਰਲੀ ਚਾਈਲਡਹੁੱਡ ਸੈਂਟਰ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਇੱਕ ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਜੋ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਚੱਲਣ ਵਾਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਮਿਲਾ ਨੇ ਦੂਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਨਵੀਂ ਆਦਤ ਨੂੰ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਅਪਣਾ ਲਿਆ। ਪਰ ਕੈਸਟੀਲੋ ਇੱਕ ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਮਾਂ ਹੈ ਜੋ ਸਾਰਾ ਸਾਲ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਮਾਟੇਓ ਦੇ ਨਾਲ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ। ਕੈਸਟੀਲੋ ਬਹੁਤ ਚਿੰਤਤ ਹੈ ਕਿ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਉਸਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਪਰਸਪਰ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਤੋਂ ਰੋਕ ਰਹੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ। ਫਿਰ ਵੀ, ਕੋਰੋਨਵਾਇਰਸ ਦੁਆਰਾ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਕੁਝ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਜਦੋਂ ਖੇਤਰ ਬਸੰਤ ਵਿੱਚ ਮਿਸ਼ਰਤ ਵਿਕਲਪ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰਿਵਾਰ ਨੇ ਪੂਰੀ ਵਰਚੁਅਲ ਸਿਖਲਾਈ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ। ਕੈਸਟੀਲੋ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਸਾਡੇ ਲਈ, ਸੁਰੱਖਿਆ ਕਾਰਨ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਹੈ।"
ਸੋਮਵਾਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰੈਸ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ, ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਉਹ ਕਈ ਮਹੀਨਿਆਂ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਤੀਜੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ - ਅਤੇ ਕੈਸਟੀਲੋ ਵਰਗੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਭਰੋਸਾ ਦਿਵਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵਾਪਸ ਆਉਣਾ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹੈ। ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ, ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੇ ਦੱਖਣੀ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਦੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਿਕਲਪਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਬੈਕ-ਟੂ-ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੈਸ ਕਾਨਫਰੰਸ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕੀਤਾ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦੂਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਸ ਸਾਲ ਨਾਕਾਫ਼ੀ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ।
ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਲਾਅਨ ਦੇ ਨੇੜੇ ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਦੱਖਣੀ ਓਮਬਡਸਮੈਨ ਦੇ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਸੀਨੀਅਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਧੱਕਾ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਸੰਕਟਾਂ, ਮਹਾਂਮਾਰੀ, ਅਤੇ ਗੈਰ-ਕੰਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਅਤੇ ਬੰਦ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਡਿਪਲੋਮਾ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ। ਲੋੜਾਂ . ਕੈਂਪਸ ਦਾ ਕੰਮ।
ਮਾਰਗਰੀਟਾ ਬੇਸੇਰਾ, 18, ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ ਡੇਢ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਤੋਂ ਘਬਰਾਈ ਹੋਈ ਸੀ, ਪਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ "ਸਭ ਤੋਂ ਬਾਹਰ" ਕੀਤਾ ਸੀ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਹਰ ਕੋਈ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਡਿਵਾਈਸ 'ਤੇ ਆਪਣੀ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਅਧਿਆਪਕ ਫਿਰ ਵੀ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਘੁੰਮਦੇ ਰਹੇ, ਬੇਸੇਰਾ ਨੂੰ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਹ ਸਾਲ ਦੇ ਮੱਧ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਡਿਗਰੀ ਪੂਰੀ ਕਰ ਲਵੇਗੀ।
"ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋਕ ਇੱਥੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਹਨ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ," ਉਸਨੇ ਅੱਧੇ ਦਿਨ ਦੇ ਕੋਰਸ ਬਾਰੇ ਕਿਹਾ। "ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ।"
ਪ੍ਰੈਸ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ, ਨੇਤਾਵਾਂ ਨੇ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਮਾਸਕ ਅਤੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੇ ਟੀਕੇ ਲਗਾਉਣ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕੋਵਿਡ ਦੇ ਫੈਲਣ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਦੇ ਥੰਮ੍ਹ ਹਨ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਲਾਈਟਫੁੱਟ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਸਬੂਤ ਪੁਡਿੰਗ ਵਿੱਚ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ."
ਸਕੂਲ ਬੱਸ ਡਰਾਈਵਰਾਂ ਦੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਘਾਟ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਡਰਾਈਵਰਾਂ ਦੇ ਅਸਤੀਫੇ ਦੇ ਮੱਦੇਨਜ਼ਰ, ਮੇਅਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ 500 ਡਰਾਈਵਰਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਕੋਲ ਇੱਕ "ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਯੋਜਨਾ" ਹੈ। ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ, ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਆਵਾਜਾਈ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਲਈ US$500 ਅਤੇ US$1,000 ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਵੇਗਾ। ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਨੂੰ, ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੂੰ ਬੱਸ ਕੰਪਨੀ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਕਿ ਟੀਕੇ ਲਗਾਉਣ ਦੇ ਕੰਮ ਕਾਰਨ ਹੋਰ 70 ਡਰਾਈਵਰਾਂ ਨੇ ਅਸਤੀਫਾ ਦੇ ਦਿੱਤਾ ਸੀ-ਇਹ 11 ਵੇਂ ਘੰਟੇ ਦੀ ਕਰਵ ਬਾਲ ਸੀ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਕੈਸਟੀਲੋ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਨਾਲ ਭਰੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ।
ਕਈ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਤੋਂ, ਕੈਸਟੀਲੋ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਹੋਰ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਡੈਲਟਾ ਰੂਪਾਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਫੈਲਣ ਕਾਰਨ ਕੋਵਿਡ ਕੇਸਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਵਾਧੇ ਬਾਰੇ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੀ ਨੇੜਿਓਂ ਪਾਲਣਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਨਵੇਂ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਕੁਝ ਹਫ਼ਤੇ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਸਨੇ ਟੈਲਕੌਟ ਦੀ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਓਲੰਪੀਆ ਬਹੇਨਾ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸੂਚਨਾ ਵਟਾਂਦਰਾ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ। ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਗੰਭੀਰ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਈਮੇਲਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕੈਸਟੀਲੋ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਜਿੱਤਿਆ। ਇਸ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਕੈਸਟੀਲੋ ਅਜੇ ਵੀ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਸੀ ਜਦੋਂ ਉਸਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਕਿ ਖੇਤਰੀ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੇ ਕੁਝ ਸੁਰੱਖਿਆ ਸਮਝੌਤਿਆਂ ਦਾ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੇ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੋਰ ਵੇਰਵੇ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ ਹਨ: ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੋਵਿਡ ਜਾਂ ਕੋਵਿਡ ਨਾਲ ਸੰਕਰਮਿਤ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਸੰਪਰਕ ਕਾਰਨ 14 ਦਿਨਾਂ ਲਈ ਅਲੱਗ ਰੱਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਉਹ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਿਨ ਦੇ ਕੁਝ ਹਿੱਸੇ ਦੌਰਾਨ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਨੂੰ ਦੂਰ ਤੋਂ ਸੁਣਨਗੇ। ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਵੈਇੱਛਤ ਕੋਵਿਡ ਟੈਸਟਿੰਗ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੇਗਾ। ਪਰ ਕੈਸਟੀਲੋ ਲਈ, "ਸਲੇਟੀ ਖੇਤਰ" ਅਜੇ ਵੀ ਮੌਜੂਦ ਹੈ।
ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਕੈਸਟੀਲੋ ਨੇ ਮੀਰਾ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਰਚੁਅਲ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕੀਤੀ। 28 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਸਦੀ ਕਲਾਸ ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਦੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਬਣ ਜਾਵੇਗੀ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਤਿੰਨ ਫੁੱਟ ਦੇ ਨੇੜੇ ਰੱਖਣਾ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ। ਦੁਪਹਿਰ ਦਾ ਖਾਣਾ ਕੈਫੇਟੇਰੀਆ ਵਿੱਚ ਹੋਵੇਗਾ, ਇੱਕ ਹੋਰ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਅਤੇ ਦੋ ਦੂਜੇ ਸਾਲ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ। ਕੈਸਟੀਲੋ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਕੀਟਾਣੂਨਾਸ਼ਕ ਪੂੰਝੇ ਅਤੇ ਹੈਂਡ ਸੈਨੀਟਾਈਜ਼ਰ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਪਲਾਈ ਦੀ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਸਨ ਜੋ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਲਿਜਾਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਬਹੁਤ ਨਾਰਾਜ਼ ਹੋ ਗਿਆ। ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੂੰ ਫੈਡਰਲ ਸਰਕਾਰ ਤੋਂ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਰਿਕਵਰੀ ਫੰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਅਰਬਾਂ ਡਾਲਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਏ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੂਪ ਨਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਸੁਰੱਖਿਆ ਉਪਕਰਣਾਂ ਅਤੇ ਸਪਲਾਈਆਂ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ।
ਕੈਸਟੀਲੋ ਨੇ ਸਾਹ ਲਿਆ। ਉਸਦੇ ਲਈ, ਉਸਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਦਬਾਅ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੁਝ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਇਸ ਗਿਰਾਵਟ ਵਿੱਚ, ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਦੇ ਦੱਖਣ ਵਿੱਚ, ਡੇਕਸਟਰ ਲੇਗਿੰਗ ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੋ ਪੁੱਤਰਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਾਪਸ ਭੇਜਣ ਤੋਂ ਝਿਜਕਿਆ ਨਹੀਂ। ਉਸਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਵਕਾਲਤ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਭਾਈਚਾਰਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੁੱਦਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਵਲੰਟੀਅਰ ਵਜੋਂ, ਲੇਗਿੰਗ ਪਿਛਲੀ ਗਰਮੀਆਂ ਤੋਂ ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਇੱਕ ਆਵਾਜ਼ ਸਮਰਥਕ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਉਸਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲੀ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਨੇ ਕੋਵਿਡ ਦੇ ਫੈਲਣ ਦੇ ਜੋਖਮ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਉਪਾਅ ਕੀਤੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਸਨੇ ਇਹ ਵੀ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਹਤਮੰਦ ਰੱਖਣ ਬਾਰੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚਰਚਾ ਨੂੰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦੀ ਮੁਅੱਤਲੀ ਕਾਰਨ ਉਸਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਹਾਣੀਆਂ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਬੰਦ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਸਦੀ ਜੂਨੀਅਰ ਫੁੱਟਬਾਲ ਟੀਮ ਨੂੰ ਭਾਰੀ ਨੁਕਸਾਨ ਹੋਇਆ ਹੈ।
ਫਿਰ ਵਿਦਵਾਨ ਹਨ। ਅਲ ਰਾਬੀ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਤੀਜੇ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਆਪਣੇ ਵੱਡੇ ਪੁੱਤਰ ਦੇ ਨਾਲ, ਲੈਗਿੰਗ ਨੇ ਕਾਲਜ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਅਤੇ ਟਰੈਕ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸਪ੍ਰੈਡਸ਼ੀਟ ਬਣਾਈ ਹੈ। ਉਹ ਬਹੁਤ ਸ਼ੁਕਰਗੁਜ਼ਾਰ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੋੜਾਂ ਵਾਲੇ ਉਸ ਦੇ ਪੁੱਤਰ ਨੂੰ ਤਰੱਕੀ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਦਿੱਤੀ ਹੈ। ਪਰ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਝਟਕਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਪੁੱਤਰ ਨੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਸਮੇਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ ਵਰਚੁਅਲ ਕੋਰਸ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤੇ ਸਨ। ਇਹ ਅਪ੍ਰੈਲ ਵਿੱਚ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਦੋ ਦਿਨ ਸਕੂਲ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਫਿਰ ਵੀ, ਲੜਕੇ ਦੇ ਰਿਪੋਰਟ ਕਾਰਡ 'ਤੇ ਬੀਐਸ ਅਤੇ ਸੀਐਸ ਵੇਖ ਕੇ ਲੈਗਿੰਗ ਹੈਰਾਨ ਰਹਿ ਗਏ।
“ਇਹ Ds ਅਤੇ Fs ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ-ਇਹ ਸਾਰੇ; ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ, ”ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ। “ਉਹ ਜੂਨੀਅਰ ਬਣਨ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਪਰ ਕੀ ਉਹ ਜੂਨੀਅਰ ਨੌਕਰੀ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੈ? ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਡਰਾਉਂਦਾ ਹੈ। ”
ਪਰ ਕੈਸਟੀਲੋ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਉਸਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ, ਨਵੇਂ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਕਰਨਾ ਹੋਰ ਵੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ।
ਉਸਨੇ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫ਼ਾ ਸੰਗਠਨ ਬ੍ਰਾਈਟਨ ਪਾਰਕ ਨੇਬਰਹੁੱਡ ਕਮੇਟੀ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ। ਇੱਕ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫ਼ਾ ਸੰਸਥਾ ਦੁਆਰਾ ਕਰਵਾਏ ਗਏ ਇੱਕ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਸਰਵੇਖਣ ਵਿੱਚ, ਅੱਧੇ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ ਪਤਝੜ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਰਚੁਅਲ ਵਿਕਲਪ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਹੋਰ 22% ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ, ਕੈਸਟੀਲੋ ਵਾਂਗ, ਔਨਲਾਈਨ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਸਮਾਜਿਕ ਦੂਰੀ।
ਕੈਸਟੀਲੋ ਨੇ ਸੁਣਿਆ ਕਿ ਕੁਝ ਮਾਪੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਪਹਿਲੇ ਹਫ਼ਤੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਮੁਅੱਤਲ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਕ ਵਾਰ ਤਾਂ ਉਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਨਾ ਭੇਜਣ ਬਾਰੇ ਸੋਚਿਆ। ਪਰ ਪਰਿਵਾਰ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਅਪਲਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਟੈਲਕੋਟ ਦੇ ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਕਲਾਤਮਕ ਫੋਕਸ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹਨ। ਕੈਸਟੀਲੋ ਆਪਣੀ ਜਗ੍ਹਾ ਗੁਆਉਣ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਬਰਦਾਸ਼ਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਕੈਸਟੀਲੋ ਨੂੰ ਯਕੀਨ ਸੀ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਬੱਚੇ ਇਕ ਹੋਰ ਸਾਲ ਘਰ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸਨ। ਉਹ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸਾਲ ਲਈ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੀ। ਇੱਕ ਸਾਬਕਾ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਨ ਸਹਾਇਕ ਵਜੋਂ, ਉਸਨੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਨ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਨੌਕਰੀ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀ ਹੈ।
ਸੋਮਵਾਰ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ, ਕੈਸਟੀਲੋ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਪਤੀ ਰੌਬਰਟ ਤਾਲਕੋਟ ਤੋਂ ਸੜਕ ਦੇ ਪਾਰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਤਸਵੀਰਾਂ ਲੈਣ ਲਈ ਰੁਕੇ। ਫਿਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੇ ਮਾਸਕ ਪਹਿਨੇ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਫੁੱਟਪਾਥ 'ਤੇ ਮਾਪਿਆਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀ ਭੀੜ-ਭੜੱਕੇ ਵਿਚ ਡੁੱਬ ਗਏ। ਦੰਗੇ – ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇਮਾਰਤ ਦੀ ਦੂਜੀ ਮੰਜ਼ਿਲ ਤੋਂ ਹੇਠਾਂ ਡਿੱਗਦੇ ਬੁਲਬੁਲੇ, ਸਟੀਰੀਓ ਉੱਤੇ ਵਿਟਨੀ ਹਿਊਸਟਨ ਦਾ “ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਨੱਚਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ”, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਟਾਈਗਰ ਮਾਸਕੌਟ – ਨੇ ਫੁੱਟਪਾਥ ਉੱਤੇ ਲਾਲ ਸਮਾਜਿਕ ਦੂਰੀ ਵਾਲੀਆਂ ਬਿੰਦੀਆਂ ਨੂੰ ਸੀਜ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦਾ ਰੂਪ ਦਿੱਤਾ।
ਪਰ ਮੀਰਾ, ਜੋ ਸ਼ਾਂਤ ਲੱਗ ਰਹੀ ਸੀ, ਨੇ ਆਪਣੀ ਅਧਿਆਪਕਾ ਨੂੰ ਲੱਭ ਲਿਆ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨਾਲ ਲਾਈਨ ਵਿੱਚ ਖੜ੍ਹੀ ਜੋ ਇਮਾਰਤ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਲਈ ਆਪਣੀ ਵਾਰੀ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ। "ਠੀਕ ਹੈ, ਦੋਸਤੋ, ਸਿਗਨਮੇ!" ਅਧਿਆਪਕ ਚੀਕਿਆ, ਅਤੇ ਮੀਲਾ ਪਿੱਛੇ ਮੁੜੇ ਬਿਨਾਂ ਦਰਵਾਜ਼ੇ 'ਤੇ ਗਾਇਬ ਹੋ ਗਈ।